活動日程表
《See字進入》
新媒體藝術家洪強自小熱愛文學,經常以探索文字的前世今生作為跨界藝術創作的出發點。於2020年,他結集一眾藝術家及創作人炮製一場多元線上閲讀體驗,從多位60至90年代著名香港作家的作品擷取靈感,撕破傳統書頁的框框,以流動影像和形體舞蹈轉繹作品神髓意境。延至今年的現場展覽由策展人統領其創作團隊傾力創作四件既是獨立空間又有相關概念聯繫的創作作品,在這四組影像藝術作品中,詩、詞、散文、小說等文字所傳達的神髓和意境全部都會轉化成視藝元素,衍變在流動影像(moving images)及舞蹈家演繹之中。除現場展覽外,亦會安排3場 (每場2節)舞蹈表演,分別是徐奕婕的《倒映字》、李拓坤的《行》及邱加希的《慢駛》,讓藝術與文字融為一體。
日期:
23.10.2021 (六)-24.10.2021 (日)及
01.11.2021 (一)-02.11.2021 (二)
時間:1000-2000
日期:25.10.2021 (一) – 29.10.2021 (五)
時間:1200-2000
日期:30.10.2021 (六)
時間:1000-1230, 1600-2000
日期:31.10.2021 (日)
時間:1000-1230, 1700-2000
地點:香港中央圖書館4–5號展覽館
現場演出
《倒映字》
日期:30.10.2021 (六)及31.10.2021 (日)
時間:1400-1415
編舞:徐奕婕;演繹:朱仟青;現場音樂及表演:駱正男
《行》
日期:30.10.2021 (六)及31.10.2021 (日)
時間:1430-1445
編舞及演繹:李拓坤
《慢駛》
日期:30.10.2021 (六)及31.10.2021 (日)
時間:1500-1515
編舞及演繹:邱加希;表演:潘泰銘
為配合《See字進入》在香港中央圖書館的展覽,藝術節辦事處會在香港中央圖書館舉辦1節親子工作坊及1節分享環節,讓參加者能夠體驗文字的無限可能,也可與斜槓青年分享籌辦跨媒體創作的寶貴經驗。
《摸一摸,玩一玩,對倒中文字》親子工作坊
詩人心裡的鏡子,新媒體藝術家如何以藝術對應、對倒及對照?洪強博士講解對倒中文字的無限可能,並誠邀你一家大細來玩字,進入文學中藝術性、可能性及實驗性。此親子工作坊為《See字進入》其中一個售票節目,故此,已購票人士方能一同體驗玩字的樂趣。
日期:24.10.2021 (日)
時間:1030-1200
地點:香港中央圖書館1號活動室
《一種字養百樣人》分享環節
文字,不止於一筆一劃,還可以很多變。動畫、影像、互動、立體,四面八方的製作人因《See字進入》而相聚、創作。透過向斜槓青年分享在創作《See字進入》此具文學及跨媒體元素的作品,分享如何創作、計劃、執行及與不同創作人及參與者創意合作 ( creative collaboration ) 的經驗。
日期:30.10.2021 (六)
時間:1545-1645 香港中央圖書館2號展覽館
舌尖上的藝術
糖畫是一門特別的民間手藝,它的特別之處是可以製成任何形狀的作品。糖畫先生除了會即場示範製作以文字為題的糖畫外,亦會講解糖畫的歷史、調味、調色及文字的結構。
日期 |
時間 |
地點 |
16.10.2021 (六) |
1400-1700 |
瑞和街公共圖書館 |
24.10.2021 (日) |
1200-1500 |
香港中央圖書館展覽館 |
07.11.2021 (日) |
1400-1700 |
調景嶺公共圖書館 |
無需報名,歡迎參加
「作家在線」網上讀書會
圖書館將舉辦4節「作家在線」網上讀書會,邀請受歡迎的本地作家透過YouTube頻道與讀者以不同主題分享作品及閱讀心得,培養他們閱讀的興趣和習慣。另外,香港電台與圖書館合辦的「與文字約會」網上閱讀活動,亦會舉辦2節網上讀書會,邀請講者在線上分享閱讀心得及推介書籍,以配合作家在線活動。「作家在線」網上讀書會 (香港公共圖書館YouTube頻道直播)
日期 |
時間 |
分享作家 |
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24.10.2021 (日) |
1500-1600 |
素黑 |
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31.10.2021 (日) |
1500-1600 |
素黑 |
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07.11.2021 (日) |
1500-1600 |
蔣慧瑜 |
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13.11.2021 (六) |
1500-1600 |
蔣慧瑜 |
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自愉工作坊
以跨代、親子及文青為對象,香港小童群益會及藝術本子會舉辦與藝術有關的工作坊,包括:DIY擴香石、鐵線玻璃花、曼陀羅創作、輕彩繪、拼貼書法及和諧粉彩,透過藝術的力量,平靜心靈。
日期 |
時間 |
地點 |
內容 |
16.10.2021 (六) |
1330-1500 |
藍田公共圖書館 |
拼貼書法 |
24.10.2021 (日) |
1600-1730 |
香港中央圖書館展覽館 |
DIY擴香石 |
07.11.2021 (日) |
1500-1630 |
調景嶺公共圖書館 |
輕彩繪 |
13.11.2021 (六) |
1000-1130 |
南葵涌公共圖書館 |
鐵線玻璃花 |
14.11.2021 (日) |
1100-1230 |
香港仔公共圖書館 |
和諧粉彩 |
21.11.2021 (日) |
1400-1530 |
保安道公共圖書館 |
曼陀羅創作 |
敬請報名留座
報名方法:活動舉行前兩星期於舉辦活動的圖書館報名。於香港中央圖書館舉辦的活動,請致電 2786 2110 報名。
字癒互動故事坊
閱讀繪本,可以令思想放空,讀者可以重新學習及享受閱讀的過程。香港小童群益會、書伴我行(香港)基金會及童協基金會將透過分享與治癒或個人發展有關的故事、示範說故事的技巧、分享經驗及進行延伸的小手工製作,讓親子一同享受閱讀的樂趣。 書伴我行(香港)基金會會為圖書館舉辦3節網上故事分享 (Zoom平台),邀請兒童繪本作家張韻珊、戴芸及Jon Klassen與小朋友分享作品,讓小朋友多認識繪本作家及了解作家背後的故事,以鼓勵小朋友閱讀繪本及創作。現場活動
日期 |
時間 |
地點 |
語言 |
16.10.2021 (六) |
1100-1230 |
牛頭角公共圖書館 |
廣東話 |
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1400-1530 |
瑞和街公共圖書館 |
英語 |
23.10.2021 (六) |
1445-1615 |
香港中央圖書館展覽館 |
英語 |
24.10.2021 (日) |
1400-1530 |
香港中央圖書館展覽館 |
廣東話 |
30.10.2021 (六)* |
1445-1615 |
香港中央圖書館2樓兒童活動室 |
英語 |
07.11.2021 (日) |
1100-1230 |
調景嶺公共圖書館 |
廣東話 |
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1300-1430 |
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英語 |
13.11.2021 (六) |
1400-1530 |
青衣公共圖書館 |
廣東話 |
14.11.2021 (日) |
1300-1430 |
香港仔公共圖書館 |
廣東話 |
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1445-1615 |
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英語 |
21.11.2021 (日) |
1200-1330 |
保安道公共圖書館 |
廣東話 |
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1300-1430 |
荔枝角公共圖書館 |
英語 |
對象:1位4-10歲小童及一位家長 (廣東話);1位6-10歲小童及一位家長 (英語)
敬請報名留座
報名方法:活動舉行前兩星期於舉辦活動的圖書館報名。於香港中央圖書館舉辨的活動,請致電 2786 2110 報名。
*於香港中央圖書館2樓兒童活動室舉辦的活動,請於活動舉行前2星期親臨2樓服務台索取門票
直播 (Zoom平台)
日期 |
時間 |
分享作家 |
05.11.2021 (五) |
1700-1800 |
戴芸(請按此報名) |
13.11.2021 (六) |
1000-1100 |
Jon Klassen(請按此報名) |
19.11.2021 (五) |
1700-1800 |
張韻珊(請按此報名) |
英語故事同樂會工作坊
日期:10, 17, 24.10.2021(日)時間:1430-1630
地點:香港仔公共圖書館
“悅讀好時光“ - 故事大使說故事
香港公共圖書館故事大使義工亦會為小朋友故事,分享故事的樂趣,同時展示他們學習的成果及鼓勵親子閱讀。
日期 |
時間 |
地點 |
24.10.2021 (日) |
1600-1800 |
香港中央圖書館展覽館 |
07.11.2021 (日) |
1230-1430 |
調景嶺公共圖書館 |
13.11.2021 (六) |
1430-1630 |
北葵涌公共圖書館 |
敬請報名留座
報名方法:活動舉行前兩星期於舉辦活動的圖書館報名。於香港中央圖書館舉辦的活動,請致電 2786 2110 報名。
情懷油尖旺系列 粵劇工作坊 (2) 舞台行當
日期:24.10.2021(日) & 14.11.2021(日)時間:1430-1600
地點:油蔴地公共圖書館
《觸動喜閱》互動展覽
香港理工大學設計學院會提供多個大型可拼合或獨立裝置的組件,由學院學生負責構思故事的藍本,設計以圖書館為主題的場景,透過故事設計及擴增實境遊戲,讓讀者親身體驗嶄新的科技,同時亦記錄他們在香港公共圖書館的成長印記。故事內容以非線性敘事手法,以不同的排序,不同的視點角度去描述5個不同章節。大綱為小孩到圖書館遊歷的所見所聞,從中帶出一些圖書館珍貴館藏,令年輕一代加深對圖書館的認識,老一輩又可以產生共鳴,透過故事展覽達到共融的目的。日期:23.10.2021 (六) – 02.11.2021 (二)
時間:1000-2000
地點:香港中央圖書館3號展覽館
無需報名,歡迎參加
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STEM專題講座—簡介科技發展的ABCD四大方向
日期:24.10.2021(日)時間:1400-1530
地點:鰂魚涌公共圖書館